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2014年我高中畢業，拜入師父李景（jǐng）山門下（xià）。

但我（wǒ）師父（fù）有（yǒu）一條家規：隻傳嫡係，不傳外人。

時間地點人物事件，簡簡單單一句話說完，既簡潔又精準。

羅盤、桃梗、紅繩、石灰和銅錢，後麵（miàn）我（wǒ）會一一說明這（zhè）些法器的用法。

於是我（wǒ）跟她說（shuō）明了羅盤告顯示出的事（shì）情，並表示沉針落身，陰靈必定和生人有莫大關係。

林峰一眼掃去，居然還看到了一台中考時（shí），用來測試異能覺醒的儀器。

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李柏沒有多餘的話，而是從櫃子裏（lǐ）拿出一台記錄儀，將（jiāng）掃描（miáo）孔對準林（lín）峰掃了一下。

馬春梅（méi）在3班（bān），林峰李柏（bǎi）在2班，而王小碩和賀天偉他們在1班。

具體的評估方法，是將六能五覺的每種屬性數（shù）值化，最高上限都分別為10分（感（gǎn）覺又（yòu）稱（chēng）第六感、靈覺，無法測試，所以排除），十種屬性總分為100分。

第二第三分別是賀天偉和王小碩，同樣是三個問號。發帖人備注：因為涉（shè）及隱私及其他原因，以上三人暫不公布。

“可是，訓（xùn）練官......”歐林林欲言又止。

“很好，那你先從收集情報入手。留意身邊的異常舉動，有任何發現（xiàn）及時匯報。”訓練官囑（zhǔ）咐道。

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“你們這（zhè）些蠢貨，以為憑借這點小伎倆就能找到我（wǒ）嗎？真是（shì）可笑至極！”男（nán）子（zǐ）的聲音低沉而（ér）富有磁性，帶著一絲嘲諷和輕蔑。

“原來如此，所以我們要找到那顆（kē）寶石，將它歸還（hái）給宇宙之子（zǐ），才能修複這個世界的平衡。”歐林林說道。

終於，他們來到了山（shān）頂的神殿前。這座神（shén）殿看上去古老而（ér）神（shén）秘，散發著一種莊嚴的氣（qì）息。

“那（nà）我們不（bú）就已經找（zhǎo）到了（le）嗎？直接給他們不就行了？”

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