討論暫時告一段落,何(hé)老師忽然(rán)眼睛一亮,像想到什麽(me)有趣的事,湊到允安(ān)耳邊壓低了聲(shēng)音:寶兒~,我突然覺得以後我退休了,也可以在家當全職奶爸。
允安的臉頰頓時染上緋紅,輕輕推開他的臉,小聲嘟囔(nāng):不害臊(sào)!孩子都沒有,做什麽全職奶爸……
何老師眼中閃過狡黠的光,用隻有兩人能聽到的聲(shēng)音說:寶兒~,你這是暗示我(wǒ)要多(duō)多努力……
允安的臉更紅了,嬌嗔地瞪了他一眼。這一(yī)幕恰好被嘉哥(gē)捕捉到了,他立即(jí)打趣道:何老師在和安安(ān)說(shuō)什麽我們不能聽(tīng)的悄悄話呀!還是炅炅你已經開(kāi)始和安安暢想全職奶爸的生活了?
何老師連忙坐直身子故作正經:沒有,嘉嘉(jiā)你別瞎(xiā)猜(cāi)想了(le)。但他(tā)微微發紅的耳根卻(què)出賣了他。
何老師輕輕拍手,將大家的注意力吸引過來,聲音溫和而有力:好了,現在我(wǒ)們大(dà)家要做的事,就是討論(lùn)一下今天(tiān)晚上要播音(yīn)的內容。
他環顧四周,目光掃過每個人的臉龐,我們今天晚上的主(zhǔ)題是快(kuài)樂真(zhēn)火。所以,我們就是可以快樂一點,一點,可(kě)以更綜藝化一點。
何老師的手指在桌麵上輕輕敲擊,帶著期待的節(jiē)奏:我們在聲音上可以弄出特別多的(de)小節目。
大家的討論聲漸漸熱鬧起(qǐ)來,每個人都(dōu)開始(shǐ)思(sī)考自己可以貢獻個什麽節目。
何老師看向身邊的允安,眼神溫柔:安安,你打算準備個什麽節(jiē)目呢(ne)?
允(yǔn)安有些不好意思地抿(mǐn)嘴笑了:這這這……我特長跳(tiào)舞這也沒有辦法(fǎ)播(bō)音啊。
娜姐立刻被(bèi)逗樂了:哈哈哈(hā)哈~,那安安口頭教(jiāo)大家跳舞?這個提議讓在場的人都忍俊不禁——沒有畫麵,僅憑(píng)語言(yán)描(miáo)述舞(wǔ)蹈動作(zuò),這該是多麽(me)生(shēng)硬的場景呀。
我唱首歌(gē)吧!允安最終決定,臉頰微微泛紅,這個我還(hái)行的。
好好好。何(hé)老師連連點(diǎn)頭,眼神裏滿是鼓勵。
這時昕姐眼睛一亮,帶著調皮的(de)笑意提議:這樣!我提議讓何老師與安安一起合唱一首歌(gē)。這個建議立刻得(dé)到了大家的積極響應。
對對對(duì),我也是(shì)這麽想的。濤哥第一個附和。
娜姐拍手叫好(hǎo):可(kě)以耶,認識安安這麽久以來,都沒有聽過你與何老師倆個人合唱過一首歌。
可以的,可以的。嘉哥也加入勸說的行列,其實,我們也很想看看。他轉向(xiàng)安靜坐在一旁的千璽弟弟,對吧,千璽。
嗯嗯。千璽弟弟輕輕點頭,唇角帶(dài)著笑意。
允安有些無措(cuò)地看向何老師,把決定權交給了他。何老(lǎo)師摸了摸鼻子,略顯為難:合唱的話不太好(hǎo)吧,畢(bì)竟在觀眾麵前撒狗糧。
哈哈哈哈……娜姐笑得前仰後合,沒關係,沒關係,我們就愛看。
那(nà)好(hǎo)吧!何老師終於鬆口,無奈看了允安(ān)一眼,安安(ān),我們到時候看看唱首什麽歌。
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