何老師微笑著介紹道(dào):首先,左邊這三位廚(chú)師(shī)都已經獲得過雙星榮譽。而右邊隻有安老師還是零顆星,因為(wéi)他這一季基(jī)本上都沒怎麽上過台。讓我們看看今(jīn)天他能否突破(pò)零的紀錄。
肉多多愛的抱抱這兩個菜名(míng)中,有安老師的作品嗎?何老師問道(dào)。
安(ān)爸爸(bà)回答道。
噢!我們的安老師終於(yú)要上台(tái)了。何老師開心地說,是哪一個呢?
肉多多
允安眼(yǎn)睛一亮(liàng):很符合我想象中的樣子。
安爸爸笑著解釋:對,就是因為剛剛安安說(shuō)自己(jǐ)是肉食主義者,所以我特意想做一(yī)道全是肉的菜給她吃。
允安興奮地拍手,雙眼閃閃發光。何(hé)老師忍俊不禁(jìn):好了好了,我們(men)家(jiā)安安聽得都(dōu)開(kāi)始雙眼冒光了。
好,我們再來看(kàn)一下另一個愛的(de)抱抱是誰的作品。何老師突然把問題拋給(gěi)允安,那讓我們的安(ān)安來猜一(yī)猜是誰的?
允安有些懵地看著何老師,沒想到突然要自己來(lái)猜。她環顧四周,仔(zǎi)細觀察每個人的表情(qíng),猶豫地說:難道是……黃老師的?(此處的黃老師並非《向往》中(zhōng)的黃老師)
對了,沒錯,就是(shì)我!黃老師很高興,沒想到(dào)允安一下子就猜中了。
噢!居然是黃老師。何老師略顯驚(jīng)訝。
嘉爾興奮地說:這下好看了!
允安疑惑地看著大家:為什麽?她不明白為什麽所有人都一副特別興奮的樣子。
何老師解釋道:在我們這裏,廚藝最(zuì)好的就是安爸爸和黃老師。沒想到(dào)今天他們兩個居然(rán)要同(tóng)台,所以我們都很興奮。
這(zhè)樣嗎?允安頓時也興奮起來,那我豈不是可以吃到兩個特別好吃的(de)菜!
估計今天的這場比賽會很精彩。何(hé)老(lǎo)師期待地說,好,既然如此,今天我們的安安就選定了安老師和黃老師(shī)作為她的(de)專屬廚(chú)師。
允安開心地點(diǎn)頭:嗯(èn)嗯!
何老師轉(zhuǎn)向黃老師:我可以問一下愛的(de)抱抱這個名字的含義嗎?
這是一道偏營養類型的菜,黃老師故(gù)作(zuò)神秘,而(ér)且,我建議(yì)何老師也可以學一學這(zhè)道(dào)菜。
嗯?!還有我的事?何老師驚訝道。
允(yǔn)安連忙擺(bǎi)手:不不(bú)不,讓炅炅學做菜(cài),估計有點困難。允安可不想吃到黑暗料理。何老師一臉無奈地看著她。
不,我一定要好好學會的。何老師不服輸地說,引得嘉爾哈哈大笑。其他人也都一副吃瓜看戲的樣子。
我覺得何老師(shī)可以學一學,黃老師堅持(chí)道(dào),到時候一定會用上的。
噢,那我倒是很好奇這到底是一道什麽菜了。何(hé)老師被勾(gōu)起了興趣。
這時嘉爾拿出兩個冰淇淋:現(xiàn)在來看看兩位主廚的幫廚分別(bié)是誰吧。
何老師解釋道:嘉(jiā)爾手上有兩個冰淇淋,看看誰拿到哪一個(gè),就能知道裏麵(miàn)的幫廚(chú)是誰。讓安安來(lái)分好不好?
啊,我來呀?允安有些意外,但很快露出了躍躍欲試的表情。允安仔細看了看嘉爾手中的冰淇淋,猶豫片刻後說道:那安老師要綠色的,黃老師要橙色的好了。
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