“老(lǎo)師。請上課(kè)吧。”我開口說道。
不(bú)過,我們似乎沒一個人有課本的……呃,無語。
“好好……同學們,把課本翻(fān)到——”老師抹了把汗(hàn),朝我點點頭(tóu),身體僵硬的走到了講(jiǎng)台前。
a級的學生全是品學兼優的,而1班,更是集(jí)中了整(zhěng)個藝術係最優秀的人才,自然不會像其他班級的學生那樣懶散(sàn),課也愛聽不聽……
隻不過今天,卻是例外的。
學生(shēng)們雖然手裏捧著課本(běn),可(kě)卻(què)時(shí)不時的轉過頭瞟向那一排耀眼的人(rén),老師(shī)講的也沒(méi)聽進多少。
她們,在諭舞淩,是神話般的存在!
無論男生或是女生,對都是愛慕和尊敬。他們不嫉妒,因為不配;他們(men)不羨(xiàn)慕,因為沒用……
她們在他們心中是女神。
一手撐著下巴(bā),我懶(lǎn)懶的看向了窗外,身邊那些炙熱的眼神,全被我惡(è)劣的(de)忽視了……包括,那可憐的老師。
有沒有什麽好(hǎo)玩的事發生啊?
在心底悲哀的歎了口氣,我側頭看向前(qián)麵——櫻和麟。
麟嘻嘻哈哈的轉(zhuǎn)來轉去,沒停過,一會兒和另一排的學(xué)生說(shuō)話,一會兒翻翻書(shū),一會兒又裝成(chéng)乖孩子的聽老師講課……
而櫻,似乎受不了前麵某人的活躍,直接趴倒在桌(zhuō)子(zǐ)上……睡覺。
哎。我納悶的翻了(le)個白眼。
我幫他們安排了這麽好的(de)地理優勢,怎麽也不好好利用?你們對得起我的一番苦心嗎?……看來自(zì)己這(zhè)個‘助燃劑’還得多去幫幫他們。
回過(guò)頭看看身後幾(jǐ)人。得了,更牛b。
馨和旁邊同排的(de)一個男生(shēng)聊的熱火朝天,似乎也是學生會的。
我看著(zhe)有些眼熟,可卻想不起來是哪個。不過,馨,你倒也不(bú)怕漪吃醋(cù)。嗯,打小報告去。
雨(yǔ)耳朵裏塞著耳機,不知從哪找來的紙和筆,正‘嘩嘩嘩’的寫著什麽,而放在(zài)桌麵上的手機,正閃爍著,開的振動,似乎有誰正打她電話,可她卻當沒(méi)看見。
雲一邊拿著手機發短信,嗯,估計是和聖了,一邊時不時(shí)的轉過身去和嵐說上幾句。
嵐桌上整齊的放著課(kè)本,手裏拿著一支筆,和雲一邊說笑著,一(yī)邊也不忘記著筆記。
真是個(gè)好孩子。
我撇撇嘴(zuǐ),轉回(huí)了(le)身(shēn),唉,就我一個人無事可做。
突(tū)然,一聲不大不小的口哨聲響(xiǎng)起。
如果(guǒ)在平(píng)時的課上,肯定會聽的很清楚,不過,在現(xiàn)在這個亂哄哄的教室內,這聲口哨慘兮兮的被無視了。
不過我卻聽的一清二楚(chǔ)。理由嘛,太無(wú)聊了,稍微點事也引起我的注意了。
側頭看去(qù),我嘴角忍不住抽了。
在雲對過去的那一排上,中間(jiān)隔了一條過道——
桌上攤(tān)著三四本書,亂亂的(de),手(shǒu)裏靈活的轉動著一支筆,另(lìng)一手(shǒu)懶洋洋的支撐著腦袋,深邃的眼直勾勾的盯向我,嘴(zuǐ)邊擒著一抹笑。
瞬間的失神。
我無語的望向他。難怪那些女(nǚ)生被他迷(mí)的暈頭轉向,就算是這樣簡單的動作,到他手裏(lǐ)也(yě)變的帥氣起來(lái),更不用說(shuō)那副皮囊了……
澈看見我轉過了頭,嘴邊的笑(xiào)深了幾分,然後,居然——嘟了(le)嘟嘴,朝我做(zuò)了個親嘴的姿勢。
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