在守(shǒu)護神痛苦(kǔ)萬分的守護下,侯笑4歲(suì)了,進了幼兒(ér)園。
小朋友是最誠實的,不會在意一個人的家境和財富,隻看臉。
“老師,他怎麽這(zhè)麽醜呀……是不(bú)是(shì)鬼啊……”
“嗚嗚(wū)嗚我(wǒ)不要和他一組,他太嚇人了……”
“我要回家嗚嗚嗚嗚!”
老師們(men)好(hǎo)不容易把孩子(zǐ)們哄好,教育他們不能以(yǐ)貌(mào)取人。
侯笑很委屈,眼淚汪汪的說:“我不是壞(huài)人,我想和你(nǐ)們交朋友,一起玩。”
孩子(zǐ)們一聽醜孩子要和(hé)他們(men)一起玩,做朋友(yǒu),嚇得又哭(kū)了起來,其他孩子們的家長嘴上不多,但私底下還是聯絡老師(shī)希望能把侯笑換個班級,都不想和他同班。
但是誰也沒有剝奪(duó)孩子受教育的權利,因(yīn)為樣貌問題而針對的話,一旦被傳出(chū)去,教師生涯可就完蛋了。因此老師們雖然也(yě)不喜歡這醜絕人寰的孩子,但還是不得不表麵上一視同仁。
侯笑漸漸的知(zhī)道了(le),沒有人想和自己一起玩,老師也不喜歡他。小(xiǎo)朋友們玩得很開心(xīn),他一走過去就都散開了。老師經常會獎勵其他人糖果小紅花,但他從來沒有拿到過任何一個。
回(huí)到家的他隻能向(xiàng)爸(bà)媽哭,但他從父母的眼中看到了和(hé)老(lǎo)師一樣的神色。他不敢哭了,怕爸媽也不喜歡自己。
他搬了凳(dèng)子照(zhào)鏡子,年紀(jì)小還不(bú)懂醜美的意思,但他很明顯和其他人不一樣,其他小朋友的臉看上去很舒(shū)服,讓(ràng)他很想親(qīn)近想一起玩,但他看著鏡子裏的自己就皺(zhòu)起眉(méi)頭來,他的牙齒、嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵,一(yī)切都和(hé)大多(duō)數人不一樣。
是不是因此才不會(huì)他們接受?
他傷心(xīn)的低頭,看見了躺在台盆邊上的喪屍布偶,他覺得好熟悉好(hǎo)熟悉,莫(mò)名覺得很親近。
人在三歲以前靠本能(néng)生存和(hé)學習,記(jì)憶力很弱,發生過的事情記不長遠,三(sān)歲之後記憶力會開始增強(qiáng),開始記事。
他用小手將布偶抓起來,發現這個(gè)布偶和自己有些像,嗯並不是長得一樣的(de)那種像,就是都(dōu)和(hé)其他人不一樣……大概也是因為這原因才覺得它熟悉(xī)親(qīn)近。
“你可以(yǐ)和我(wǒ)做朋友嗎?”侯笑(xiào)看著手裏的布(bù)偶自言(yán)自語(yǔ),沒等到回答就替布(bù)偶回答,“當然了(le)。”
他又(yòu)說:“我叫侯笑,你叫什(shí)麽?”又自己回答,“我叫……我叫小(xiǎo)狗,我是人類的好(hǎo)朋友。”
“那我們就是好朋友啦。”“嗯,我們是好朋友啦!”
汐鏡內心(xīn)無法克說,誰踏馬叫小狗!!你個智障玩意!!!
偏偏她還不能反駁,一動(dòng)不(bú)動(dòng)的裝個普通布偶。
於是她和侯笑成了好朋友,侯笑沒有把這件事情告訴任何人,但他每頓飯都會偷偷粘(zhān)幾(jǐ)粒米(mǐ)飯在衣服上,然後(hòu)帶給他的好朋友“小狗”吃。
“小狗,這是我給你帶的晚飯。”一邊說著,把米粒塞進了喪屍布(bù)偶張開的嘴巴裏。
(╯‵□′)╯︵┻━┻老娘(niáng)要離家出走!汐鏡暴躁萬分還是隻能沉默,等到夜深人靜的時候才能爬上洗手台清理自己。
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