我每（měi）天都會去機構（gòu）練舞。 這天，我剛換好舞蹈服，就聽見更衣（yī）室拐角同組人的議論。 “我真（zhēn）服了溫雪，她（tā）是不是忘了這（zhè）個舞蹈室本來就該給（gěi）媛（yuán）媛（yuán）用？” “我們一起針對她，她受不了就（jiù）會自己走（zǒu）了。” “到時候這些設備她肯定不能一起帶走。” 我推開門： “你們說我（wǒ）什（shí）麽呢？” 顧雪立馬擺手：“瞎說著玩的，別在意。” 趙諾諾（nuò）也說：“沒什（shí）麽，你別上綱上線。” 我瞄了眼手機的錄音（yīn）界麵。 我從（cóng）小嬌生慣養，但不想（xiǎng）因為（wéi）家境被特殊對待， 所以上舞蹈課時穿普（pǔ）通舞蹈服、用普通（tōng）東西，能低調就（jiù）低調。 可我也確（què）實受不了太差（chà）的條件。 所以入學前，爸爸就帶我來看情況。 舞蹈室的地膠又舊又硬，把杆（gǎn）鬆動，鏡牆模糊（hú），空調又吵又不（bú）夠涼。 我自費走了正規申請。 換了進（jìn）口專業地膠、整麵高清（qīng）鏡牆、靜音空調， 她們想逼我走，卻（què）想留下我的東西。 我笑了笑沒有說話。 當天晚上，我給爸爸打電話： “明天來學校接我（wǒ）。” “舞蹈室（shì）裏登記在我名下（xià）的東西，全部恢複（fù）原狀。” 顧（gù）雪趙諾諾