剛拿到女兒的病危通知書沒多久，我就被班主（zhǔ）任強製要求換上白（bái）襯衫黑西褲去開家長會。我無數次嚐試說明情況，每次卻隻換來更嚴厲的警告和道德綁架。連熬（áo）了（le）三個大夜，眼底充血，疲憊疊（dié）著焦慮。為（wéi）了防止女兒被取消貧（pín）困生補助，我（wǒ）穿（chuān）著那身劣質（zhì）正裝，被死死按在悶熱（rè）的會（huì）議室裏（lǐ），像道具一樣任人擺布。三個（gè）小時後，我的心髒絞痛，精神渙散。守在門口的班（bān）主任放鬆警惕，直接在走廊和家委會閑聊起（qǐ）來。“副校長也真會（huì）做（zuò）生（shēng）意，為了幫他老婆的（de）服裝（zhuāng）廠清爛庫存，打著儀式感的旗號強（qiáng）買強（qiáng）賣，連重（chóng）病家屬都不（bú）放過。”這句話像一盆冷水（shuǐ），讓我混沌的大腦猛然清（qīng）醒。我強（qiáng）撐著一口（kǒu）氣，用力撞開會議（yì）室的門。班（bān）主任被嚇（xià）了一跳，回頭就看到我倒在地（dì）上，手裏死死攥著病危通知書，口吐白沫。她（tā）慌慌張張撥打電話（huà）：“副校長，還要繼續鎖門（mén）開會嗎？那個窮酸（suān）家（jiā）長怕（pà）是不行了。”原來根本沒有什麽教育儀式感。不過是為了幫（bāng）領導老婆清庫存演的一場戲罷（bà）了。 江萬山（shān）王麗